Percepciones de los estudiantes de enfermería sobre el uso del portafolio en la integración teórico-práctica / Nursing students' perceptions on the use of the portfolio in theoretical-practical integration

Objetivo: explorar las percepciones de los estudiantes sobre el uso del portafolio y su potencial para integrar la teoría y la práctica. Metodología: estudio descriptivo e interpretativo con un enfoque cualitativo. Se realizó analizando los datos recopilados de los portafolios y cuestionarios de los estudiantes de enfermería de cuarto año, haciendo prácticas durante el año 2014-2015. Resultados: las percepciones de los estudiantes corroboran que el portafolio permite establecer un vínculo entre la teoría y la práctica, así como poner en práctica lo aprendido. Conclusiones: El análisis de los portafolios ha revelado que la teoría y la práctica se retroalimentan mutuamente, lo que hace que los estudiantes tengan el papel principal. El componente reflexivo ha contribuido a reducir el llamado choque de la realidad, permitiendo una transferencia de teoría a una práctica dinámica. (AU)

Objective: exploring the students' perceptions of the use of the portfolio, and its potential to integrate theory and practice. Methods: To illustrate that, a descriptive and interpretative study was carried out with a qualitative approach. The study was carried out analysing the data collected from the portfolios and questionnaires from the 4th year nursing students, doing practicum during the 2014-2015 academic year. Results: The students' perceptions corroborate that the portfolio allows to establish a link between theory and practice, as well as to put into practice what has been learned. Conclusions: The analysis of portfolios has revealed that theory and practice mutually feedback each other, having the students the leading role in that. The reflective component has contributed to reduce the so-called reality shock, allowing a transfer of theory into a fully dynamic practice. (AU)

La plataforma Enferteca y su buscador Encuentr@, una biblioteca digital integrada de información enfermera / The Enferteca platform and its browser Encuentr@, an integrated digital library of Nursing information

El onceavo y último artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» está dedicado a Enfermera y su buscador Encuentr@ del Grupo Paradigma. Enferteca es una plataforma que da acceso a la biblioteca digital del Grupo Paradigma y que abarca todos los temas y especialidades de Enfermería. Se trata de un recurso de suscripción que da acceso a monografías, atlas y diccionarios, manuales y temarios para oposiciones, así como a los contenidos de las revistas online desde 1998. Su buscador Encuentr@ permite localizar todos los documentos de este fondo editorial. El objetivo del presente artículo se centra en explicar el interés y contenidos de la plataforma Enferteca, especialmente a través del funcionamiento del buscador Encuentr@, mostrando las opciones de búsqueda (simple y avanzada), así como la recuperación y la presentación de los resultados (AU)

The eleventh and last article in the series «Update in the search for scientific information» deals with Enferteca and its browser Encuentr@ by the Paradigma Group. Enferteca is a platform that provides access to the digital library of the Paradigma Group, and includes all Nursing topics and specialties. This is a resource by subscription which provides access to monographs, atlases and dictionaries, manuals and course agendas for open competition exams, as well as to the contents on online journals published since 1998. Its browser Encuentr@ allows to locate all documents in their archives. The objective of this article focuses in explaining the interest and contents of the Enferteca platform, particularly through the performance of the Encuentr@ browser, showing the search options (simple and advanced), as well as the retrieval and presentation of results (AU)

MEDES y Dialnet, dos iniciativas de gran alcance para la literatura científica en habla hispana / MEDES and Dialnet, two far-reaching initiatives for scientific literature in Spanish

En este décimo artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» se presentan dos bases de datos de literatura científica hispana ambas desarrolladas por fundaciones preocupadas por proporcionar acceso a información científica de calidad en español. La primera es la base de datos MEDES (MEDicina en ESpañol), una iniciativa de la Fundación Lilly cuyo primer objetivo es fomentar la visibilidad y el uso de las publicaciones biomédicas en español. La segunda es Dialnet, considerado uno de los mayores portales bibliográficos de literatura científica hispana y que, junto con el acceso a referencias bibliográficas de temáticas diversas, integra diferentes servicios documentales como alertas bibliográficas, un repositorio que da acceso en la medida de lo posible a los textos completos de artículos de revistas, capítulos de libros, tesis doctorales, actas de congresos, etc., así como la generación de perfiles de autores (AU)

In this tenth article in the series «An Update in the Search for Scientific Information», we present two databases of scientific literature in Spanish, both of them developed by foundations concerned with providing access to good-quality scientific information in Spanish. The first one is the MEDES database (MEDicina en ESpañol), an initiative by the Lilly Foundation with the primary objective to promote the visibility and use of biomedical publications in Spanish. The second one is Dialnet, considered one of the largest bibliographic websites of scientific literature in Spanish and which, with the access to bibliographic references for diverse topics, integrates different documentary services such as bibliographic alerts, a repository that allows access to the extent possible to full-text journal articles, book chapters, doctoral theses, proceedings of congresses, etc., as well as the generation of author profiles (AU)

Recursos 2.0 indispensables para profesionales en Ciencias de la Salud / Essential web 2.0 resources for health science professionals

La web 2.0 o web social ha supuesto una revolución en el mundo de internet. Los contenidos estáticos basados en una comunicación unidireccional que antes caracterizaban la web, se han transformado en contenidos dinámicos, basados en la interacción de los usuarios a través de las redes. De esta forma los usuarios han pasado de ser consumidores a ser los protagonistas creando, compartiendo y enriqueciendo los contenidos a los que acceden. Muchas son las herramientas que configuran el mapa de la web 2.0. En este noveno artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» se presentan algunas de las que más pueden interesar a los profesionales de las Ciencias de la Salud con dos finalidades principales. Por una parte, se presentan algunas herramientas indispensables para la difusión de contenidos o el desarrollo de un perfil profesional en la red como son herramientas para creación de blogs; algunas de las principales redes sociales profesionales y académicas (LinkedIn, ResearchGate y Academia.edu); y otros recursos como SlideShare. Por otra, se presentan algunas herramientas de trabajo colaborativo para, por ejemplo, el desarrollo de revisiones sistemáticas, gestores de referencias, discos duros virtuales, herramientas de gestión de proyectos, o marcadores sociales. En definitiva, un pequeño botón de muestra de herramientas que las nuevas tecnologías ponen a disposición de los usuarios para mejorar y facilitar el desarrollo profesional

The Web 2.0 or social web has represented a revolution in the world of Internet. Static contents based on one-way communication, which used to be characteristic of the web, now have transformed into dynamic contents, based on the interaction of users through networks. In this way, users have become protagonists rather than consumers, by creating, sharing and improving the contents accessed. There are many tools that form the Web 2.0 map. In this ninth article of the series «Update in the search of scientific information», we present some which Health Science Professionals can be more interested in, with two main objectives. On one hand, we present some essential tools for diffusion of contents or developing a professional profile in the network, such as tools for creating blogs; some of the main professional and academic social networks (LinkedIn, ResearchGate and Academia.edu), and other resources such as SlideShare. On the other hand, some collaborative work tools are presented, for example for the development of systematic reviews, reference managers, virtual hard disks, project management tools, or social markers. In conclusion, a small example of those tools that new technologies have made available for users, in order to improve and facilitate their professional development

El acceso a la literatura de revistas españolas de Ciencias de la Salud a través de IBECS y ScIELO / Access to literature on Healthcare Sciences from spanish journals through IBECS and ScIELO

Este octavo artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» está dedicado a presentar dos bases de datos que recogen literatura científica en Ciencias de la Salud de revistas españolas. La primera es la base de datos IBECS, el Índice Bibliográfico Español en Ciencias de la Salud, desarrollado por el Instituto de Salud Carlos III y la Biblioteca Regional de Medicina de la OPS, y que incluye publicaciones españolas seleccionadas sobre Medicina y disciplinas afines. La segunda es SciELO (Scientific Electronic Library Online) que incluye revistas de Ciencias de la Salud a texto completo y de acceso libre. Estos recursos son sin duda de gran utilidad para el profesional sanitario, ya que facilitan el acceso y la difusión de literatura científica nacional que puede no estar representada en las principales bases de datos bibliográficas internacionales

This eighth article in the series «An update in the search for scientific information» presents two databases that collect scientific literature on Healthcare Sciences from Spanish journals. The first one is the IBECS database, the Spanish Bibliographic Index on Healthcare Sciences, developed by the Institute of Health Carlos III and the Regional Medicine Library from the PAHO, which includes selected Spanish publications on Medicine and related disciplines. The second one is SciELO (Scientific Electronic Library Online), which includes Healthcare Sciences journals at full text and with free access. These resources are undoubtedly very useful for healthcare professionals, because they facilitate the access and distribution of national scientific literature that might not be represented in the main international bibliographic databases

La Web of Science: una plataforma de acceso a información multidisciplinar con herramientas de valor añadido / Web of Science: a platform to access multidisciplinary information with additional value tools

El séptimo artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» está dedicado a hacer un breve recorrido por las principales funcionalidades de la Web of Science (WOS). La WOS es una plataforma que comprende bases de datos multidisciplinares de información bibliográfica de varios índices de citas, así como otros recursos adicionales que van desde herramientas de evaluación y análisis del impacto de la investigación, hasta un gestor bibliográfico. En España es accesible gracias a una licencia nacional gestionada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT). Este artículo se centra especialmente en las bases de datos que corresponden a los índices de citas y que componen la colección principal de la WOS. Se explican las opciones de búsqueda básica y búsqueda avanzada; las opciones del historial para combinar y guardar búsquedas y para crear alertas -mediante la opción de usuario registrado-; y también las posibilidades de visualizar, refinar y guardar los resultados

The seventh article in the series «An update in the search for scientific information» is focused on a brief review of the main features in Web of Science (WOS). This is a platform that includes multidisciplinary databases of bibliographic information from various citation indexes, as well as other additional resources which range from tools for research impact evaluation and analysis, to a bibliographic management tool. In Spain, it can be accessed through a national licence managed by the Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT-Spanish Foundation for Science and Technology). This article is focused particularly in those databases for citation indexes, which form the main collection of the WOS. The basic search and advanced search options are explained; as well as the options of the history to combine and save searches, and to generate alerts, through the Registered User option, a well as the potential to visualize, refine, and save results

La Biblioteca Cochrane Plus: haciendo accesible la mejor evidencia sobre los efectos de la atención sanitaria / The Cochrane Plus Library: granting access to the best evidence about healthcare effects

La Cochrane Library, creada en 1996 desde la Colaboración Cochrane, es uno de los recursos de más valor en Ciencias de la Salud, especialmente porque proporciona documentos de síntesis del conocimiento derivados de investigaciones rigurosas. Si bien el acceso a esta base de datos no es gratuito, desde 2003 se crea un acceso gratuito para España: La Biblioteca Cochrane Plus, en el cual se centra este artículo, y que contiene la traducción al español de revisiones sistemáticas completas y otros documentos relevantes. A lo largo del artículo se facilitan herramientas básicas para la búsqueda y recuperación de documentos

The Cochrane Library, created in 1996 by the Cochrane Collaboration, is one of the most valuable resources in Health Sciences, particularly because it provides summary documents of knowledge derived from rigorous research. Even though there is no overall free access to this database, a free access was created since 2003 for Spain: The Cochrane Plus Library, which is the focus of this article, and which contains the translation into Spanish of complete systematic reviews and other relevant documents. Throughout the article, basic tools are provided for searching and recovering documents

Recursos para la Práctica Basada en la Evidencia / Resources for evidence-based practice

El quinto artículo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica» está dedicado a introducir al usuario en la Práctica Basada en la Evidencia (PBE) y en él se presenta una selección de recursos relacionados que pueden ser de interés para ayudar al profesional clínico y sanitario a encontrar la mejor evidencia. Esta selección no pretende ser en ningún momento exhaustiva y se centra principalmente en la recopilación de recursos de carácter gratuito en español e inglés. Dichos recursos se presentan siguiendo una estructura de niveles de evidencia e incluye recursos para la localización de (1) guías de práctica clínica, (2) informes de agencias de evaluación de tecnologías sanitarias, (3) revistas especializadas en evidencia con contenidos originales o sumarios comentados de artículos de otras publicaciones, además de (4) buscadores, bases de datos y otros recursos. Por último, es imprescindible tener en cuenta que, aunque las fuentes de información son uno de los pilares de la PBE, el proceso requiere de la integración con la experiencia clínica del profesional, unidas a las necesidades y preferencias de usuarios y cuidadores

The fifth article in the series «Update in search for scientific information» will introduce the user to Evidence-Based Practice (EBP). A selection of associated resources are presented, which can be of interest in order to help clinical and healthcare professionals to find the best evidence. This selection does not intend to be thorough, and is mainly focused on collecting free resources in Spanish and in English. These resources are presented following a structure of levels of evidence, and include resources for locating: (1) clinical practice guidelines, (2) reports by Agencies for Health Technology Assessment, (3) journals specialized in evidence with original contents or annotated summaries of articles from other publications, as well as (4) search engines, databases and other resources. Finally, it is essential to take into account that, even though information sources are one of the cornerstones of EBP, this process requires integration with the clinical experience of the professional, together with the needs and preferences of users and caretakers

La recuperación de información de cuidados a través de Cuiden® / Healthcare information retrieval through CUIDEN®

Este cuarto artículo de la serie 'Puesta al día en la búsqueda de información científica' se centra en la base de datos CUIDEN®. Está gestionada por la Fundación Index y es considerada como una de las herramientas de información fundamentales para estar al día sobre la producción científica generada en el espacio iberoamericano sobre cuidados en salud y temática clínico-asistencial en todas sus especialidades. La base de datos tiene una opción de acceso gratuito bajo modalidad de usuario registrado, CUIDEN®, y otra opción de acceso bajo suscripción, CUIDEN® Plus. El objetivo de este artículo es describir las principales características y funcionalidades de esta herramienta a través de las distintas opciones de búsqueda simple, avanzada y por palabras clave. Además, se destacan las diferencias entre la versión gratuita y la de suscripción, de modo que el usuario pueda tener en cuenta las limitaciones y ventajas de una y otra a la hora de afrontar una búsqueda de información

This fourth article of the series 'Update in the search for scientific information' is focused on the CUIDEN® database, managed by the Index Foundation, and considered one of the essential information tools in order to be updated about the scientific developments within the Ibero-American area in terms of healthcare and clinical practice in all its specialties. This database has a free access option under the Registered User mode, CUIDEN®, and another option of access by subscription, CUIDEN® Plus. The objective of this article is to describe the main characteristics and features of this tool, through its different search options: simple, advanced, and by key words. Besides, the differences between the free and the subscription versions are highlighted, so that the user can take into account their specific limitations and advantages at the time of initiating a search for information

CINAHL como recurso imprescindible para los profesionales de Enfermería y disciplinas afines / CINAHL as an essential resource for professionals in Nursing and related disciplines

Se presenta el tercer artículo de la serie 'Puesta al día en la búsqueda de información científica', que aborda CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature), una base de datos que contiene referencias y resúmenes de los artículos publicados en más de 1.300 revistas de Enfermería y de otras Ciencias de la Salud en inglés, así como la práctica totalidad de las publicaciones de la American Nurses’ Association y la National League for Nursing. Su cobertura abarca desde 1981 hasta la actualidad. El objetivo de este artículo es explicar algunas cuestiones básicas sobre su contenido, sus distintas versiones, así como dar las pautas para la recuperación de información a través de CINAHL. Para ello, se hace un recorrido a través de la estructura y campos de esta base de datos, se explica el uso de palabras clave, los distintos modos de búsqueda, simple y avanzada, la combinación de búsquedas y los límites. También se presenta la gestión de los resultados (guardar, exportar y descargar) y las posibilidades de acceso al texto completo. Por último, se presentan las principales ventajas de CINAHL frente a MEDLINE

The third article in the series 'Update in search for scientific information' is presented, which addresses CINAHL (Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature), a database containing references and abstracts of articles published in over 1,300 journals of Nursing and other Health Sciences in English, as well as practically all the publications of the American Nurses’ Association and the National League for Nursing. It covers from 1981 until the present day. The objective of this article is to explain some basic matters about its contents and its different versions, as well as to provide instructions for retrieving information through CINAHL. To this end, there is an overview of the structure and fields of this database, and the use of key words is explained, as well as the different modes of search, simple and advanced, search combination, and limits. The management of outcomes is also presented (to save, export and download), and the potential access to the complete text. Finally, the main advantages of CINAHL vs. MEDLINE are presented

MEDLINE-PubMed: la puerta de acceso al conocimento en Ciencias de la Salud / MEDLINE-PubMed: the door of access to knowledge in Health Sciences

Este artículo es el segundo de la serie «Puesta al día en la búsqueda de información científica». En él se aborda MEDLINE y su principal puerta de acceso, PubMed; se trata del recurso más conocido y utilizado en el mundo para recuperar información en Ciencias de la Salud. Este artículo tiene como propósito hacer un recorrido sobre las cuestiones fundamentales que ayuden a los profesionales del ámbito sanitario a recuperar información relevante para el ejercicio de su profesión. Para ello se presentan las principales características y sus opciones de búsqueda: Búsqueda simple, Búsqueda avanzada, Single Citation Matcher. Búsqueda por palabras clave: el MesH y Filtroso Límites (Tipo de documento (Article types), Disponibilidad del texto(Text availability), Fecha de publicación (Publication dates), Idioma (Languages), Grupos de edad (Ages), Materias (Subjects), Sexo (Sex), etc.). También se presentan las opciones de guardado y recuperación de los documentos obtenidos: 1) Guardarlo en un archivo(File); 2) Citation manager; 3) Clipboard; 4) Collection; 5) enviarlos por correo electrónico (E-mail); 6) o guardarlos en una cuenta personalizada de PubMed (My NCBI) como bibliografía (My Bibliography) (AU)

This article is the second in the «Update in the search for scientific information» series. MEDLINE is addressed here, and its main door of access, Pubmed, which is the best known and more widely used at global level in order to retrieve information on Health Sciences. The objective of this article is to go over the essential matters which will help healthcare professionals to retrieve information relevant to their practice. For this aim, their main characteristics and search options are hereby presented: Simple Search, Advanced Search, Single Citation Matcher, Search by key words: MesH and Filters or Limits, Type of Document, Text availability, Publication Dates, Languages, Age Groups, Subjects, Gender, etc. The options for saving and retrieving the documents obtained are also presented here: 1) Saving it in a file; 2) Citation manager; 3)Clipboard; 4) Collection; 5) Send by e-mail; 6) or Save in a personalized PubMed account (My NCBI) as bibliography (My Bibliography) (AU)

La revisión bibliográfica: Primera etapa en la actividad científica / Bibliographic review: the first stage in scientific activity

La resolución de cualquier problema o demanda informativa que se planteen los profesionales de la salud requiere el conocimiento y manejo de las fuentes de información científica. Este artículo tiene como propósito mostrar el procedimiento a seguir en la realización de una búsqueda bibliográfica, de manera que se alcance el objetivo de localizar y encontrar información útil y de calidad, es decir, información relevante. Se describen las etapas básicas de un proceso de búsqueda bibliográfica: 1) Definición de la consulta; 2) Traducción de la consulta; 3) Elección de fuentes; 4) Construcción de la sentencia de búsqueda y ejecución; 5) Recuperación de la información; y 6) Análisis de los documentos localizados. Este trabajo marca el inicio de una serie destinada a dar a conocer distintos tipos de fuentes de información científica de interés para Ciencias de la Salud en general y en Enfermería en particular, y a las cuales se accede fundamentalmente a través de internet

The solution of any problem or demand for information by heathcare progessionals requires the knowledge and management of scientific information sources. The objective of this article is to show the process to be followed for conducting a bibliographic review, in order to locate and find useful information with good quality: that is to say, relevant information. The basic stages in a bibliographic search process are described: 1) Definition of the search; 2) Translation of the search; 3) Selection of sources; 4) Building the search sentence and execution; 5) Recovery of information; and 6) Analysis of the documents located. This article marks the start of a series aimed at creating awareness about different types of scientific information sources of interest for Health Sciences in general and Nursing in particular, and which are basically accessed through Internet